美国社会支持高中生社会实践：既帮助学生成长，又解决社会问题
2017年9月1日 作者：辛欣
在拍摄美国教育系列纪录片《不言之化》的过程中，我采访了一个名为“青年桥”的实习项目（Youth Bridge Career Development）。该项目是专门为那些对医疗保健行业感兴趣的中学生设计的，由加州奥克兰市的一家大型医疗中心发起。
该医疗中心名为 Alta Bates Summit Medical Center。 项目的负责人 Gary 是一名西裔（Hispanic），也是当地社区的活跃人士。他从自身的经历中，深刻认识到两点：
一是要尽早帮助年轻人探索他们的兴趣爱好、专业特长；要达到这个目的，最好的方法就是给他们创造实习机会，每个行业中都有很多专业方向，要让这些年轻人通过亲身体验决定哪个方向是自己的最爱；
二是美国的医疗行业缺乏具有跨文化沟通技能的专业人士，美国是一个移民国家，对于那些母语不是英语的人来讲，在患病求医的过程中面临着诸多困难，达不到用母语交流的舒适程度，这是“青年桥”项目致力于解决的一个社会问题------培养多元化的医疗队伍。
对于Gary的话，我非常有共鸣。Gary希望有更多的具有多元文化背景的高中生申请“青年桥”项目，也鼓励更多低收入家庭的孩子去申请，因为该项目是给实习生发工资的。学生参加该项目还可以获得大学学分，整个加州大学系统和加州州立大学系统都承认这些学分。
在采访Gary的过程中，我们也采访了参加“青年桥”项目的学生。这些学生不仅通过“青年桥”获得了医学培训，明确了自己的发展方向，而且还被录取到了名牌大学。
在《硅谷地区各种社会组织如何协同合作，全力支持高中生暑期实践》的文章里，我介绍了一种由政府发起、基金会及商会具体运作、企业捐赠资金并给高中生提供实习机会的合作模式“繁荣圣何塞”。
“青年桥”项目的模式是由规模较大的社会机构或科研机构自发主办，为高中生提供带薪的实习机会。
在此要强调的是：美国高中生实习项目，不管是什么样的模式，都有一个共同的特点：既帮助了学生，又解决了社会问题，进而使整个社会始终保持良性的发展方向和旺盛的生命力。这是项目设计的价值观层面，是最值得我们借鉴的地方。
在采制这些内容的过程中，我最深的一点体会是：
美国社会对儿童和青少年怀有一种挚爱，这种爱不是娇纵，也不是成年人主观的付出，而是给孩子们创造他们喜欢的环境，让他们有机会了解自己，了解社会，从而找到适合自己生长的方式，将来在自己喜欢和擅长的领域有所建树。用中国的古语来说，就是：弦歌之音，不言之化，栉风沐雨，玉汝于成。
该医疗中心名为 Alta Bates Summit Medical Center。 项目的负责人 Gary 是一名西裔（Hispanic），也是当地社区的活跃人士。他从自身的经历中，深刻认识到两点：
一是要尽早帮助年轻人探索他们的兴趣爱好、专业特长；要达到这个目的，最好的方法就是给他们创造实习机会，每个行业中都有很多专业方向，要让这些年轻人通过亲身体验决定哪个方向是自己的最爱；
二是美国的医疗行业缺乏具有跨文化沟通技能的专业人士，美国是一个移民国家，对于那些母语不是英语的人来讲，在患病求医的过程中面临着诸多困难，达不到用母语交流的舒适程度，这是“青年桥”项目致力于解决的一个社会问题------培养多元化的医疗队伍。
对于Gary的话，我非常有共鸣。Gary希望有更多的具有多元文化背景的高中生申请“青年桥”项目，也鼓励更多低收入家庭的孩子去申请，因为该项目是给实习生发工资的。学生参加该项目还可以获得大学学分，整个加州大学系统和加州州立大学系统都承认这些学分。
在采访Gary的过程中，我们也采访了参加“青年桥”项目的学生。这些学生不仅通过“青年桥”获得了医学培训，明确了自己的发展方向，而且还被录取到了名牌大学。
在《硅谷地区各种社会组织如何协同合作，全力支持高中生暑期实践》的文章里，我介绍了一种由政府发起、基金会及商会具体运作、企业捐赠资金并给高中生提供实习机会的合作模式“繁荣圣何塞”。
“青年桥”项目的模式是由规模较大的社会机构或科研机构自发主办，为高中生提供带薪的实习机会。
在此要强调的是：美国高中生实习项目，不管是什么样的模式，都有一个共同的特点：既帮助了学生，又解决了社会问题，进而使整个社会始终保持良性的发展方向和旺盛的生命力。这是项目设计的价值观层面，是最值得我们借鉴的地方。
在采制这些内容的过程中，我最深的一点体会是：
美国社会对儿童和青少年怀有一种挚爱，这种爱不是娇纵，也不是成年人主观的付出，而是给孩子们创造他们喜欢的环境，让他们有机会了解自己，了解社会，从而找到适合自己生长的方式，将来在自己喜欢和擅长的领域有所建树。用中国的古语来说，就是：弦歌之音，不言之化，栉风沐雨，玉汝于成。
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